【第十八章】
小分隊空降之後,通常是助理游擊隊長(特種部隊的士官)去接頭,並引導他們進
入集結營地。等他們到了那裡,就告訴他們游擊隊長明天上午與他們見面。這天晚上的
其餘時間,小分隊就在營地裡,通常由游擊隊為他們站崗放哨。
上午的見面會通常為1小時。游擊隊長總是要出一些難題。他開始的時候總是提出
一些很難滿足的要求,使得A級小分隊隊長感到非常為難。我們這樣做目的是為了評估
小分隊隊長的能力,看他能不能和游擊隊長建立密切的關係,並獲得他足夠的信任,從
而完成他自己的使命。
見面之後,游擊隊長會提出一份他所要求的補給和物資的單子,並簡要說明他的部
隊的戰鬥力以及訓練方面所需要的幫助。
A級小分隊隊長在布拉格堡的孤立階段就做了這方面的準備工作,現在他提出了他
的游擊隊訓練計劃。
正規訓練的初期階段往往於第二天上午開始。這項工作展開之後,A級小分隊對游
擊隊為作戰而進行的訓練進行評定與估價。與此同時,小分隊隊長和游擊隊長共同制定
行動計劃,為完成總體戰略目標而提出具體的目標。
這項計劃中除了戰術方面,還有心理戰和民政事務的內容,因為它們在確保得到人
民支持方面起著很大的作用。全部的努力都必須是真正協調一致的,局部要支持整體。
當然,我已經做了一些社區的民政工作,向當地人提供經過挑選的游擊隊員,與他
們一道工作,比如幫助那個妻子患了癌症的奶牛場場主。但是還有更多的工作可做——
比如提供醫療衛生方面的幫助,讓我們的衛生兵為偏遠地區缺醫少藥的鄉村提供醫療服
務。我們還讓游擊隊員(免費義工)清掃操場和墓地之類的地方。為了擴大和加強我的
情報工作網以及群眾的支持基礎,我還讓游擊隊員(兩人一組)到城鎮和鄉村的維修部
門去工作。
A級小分隊還增加了一名心理戰方面的專家,他除了干其他事之外,還要能製作傳
單(當然和我們今天相比,那只是一種很土的辦法)。然而,我們製作並散發了傳單,
目的在於破壞反游擊隊部隊的士氣、忠誠和戰鬥力,贏得和擴大人民對我們的支持。
我們在夜間從空中撒傳單或者派人分發傳單;它們的效果非常好——尤其在抑制反
游擊隊武裝方面。例如,土地所有者和農場主都不讓他們使用,甚至不讓他們通過他們
的土地,而與此同時卻向我們提供了掩護和支持。
我認為這是我對心理戰的真正力量的初步理解。如果你能夠影響並控制人們的思想
,那麼你基本上已經勝券在握,可以把人員的損失降到最低限度。
到第一個星期即將結束的時候,訓練游擊隊的工作進展順利,他們每天晚上都要襲
擊一個突出目標(例如橋樑)。與此同時,當地的農場主、送麵包工人以及縣裡的維修
部門都為我們的運輸提供了車輛——甚至為我們對某些目標實施偵察。到第二個星期結
束的時候,游擊隊已經學會了對較大的目標進行排級規模的襲擊(30—40人)。到第三
個、也就是最後一星期,他們就開始進行更大規模的襲擊。
在這項活動的整個過程中(在一個我們以前根本不瞭解的社區運作),我們沒有一
個人被反游擊隊武裝抓獲——雖然他們日日夜夜對我們進行跟蹤。我們的A級小分隊隊
員和游擊隊員沒有幹過一件壞事。沒有一個人幹過任何使我們感到丟臉的事。
由於我們的行動,佩因蘭的左翼政府被民主力量所推翻和取代。
現在是不是到了A級小分隊返回的時候了?還沒有。
非常規戰爭的一個重要方面,就是要使它有個結束。很簡單,任何一個新政府,如
果得不到扶持它上台的力量的支持,是不可能存在很長時間的。它也不能允許一個強大
武裝力量游離於它的控制之外。處理這些可能性的最佳辦法,是由我們的人來制定一個
計劃,對游擊隊進行改編或者解除它的武裝。這是他們返回之前必須做的工作。(在實
際生活中,這種行動的順利進行通常取決於新政府對游擊隊領導人的讓步。)
1964年的資格課程就這樣結束了。我很自豪地說,參加這一行動的特種部隊的所有
學員都贏得了一枚「徽章」,表明他們成了完全合格的綠色貝雷帽。
今日特種部隊的訓練在最近幾年中,特種部隊的使命地區已經擴大。由於出現這種
情況,人員選擇過程的範圍以及訓練計劃也出現了相應的變化。今天,正規資格課程的
第一階段長達24—36個月,這取決於學員的軍事專業。
申請參加特種部隊的都是志願者。他們必須是空降訓練合格、身體條件好,而且在
他們的背景中,至少沒有不符合秘密等級安全要求的污點。
特種部隊資格課程大致分以下幾個步驟:●第一階段(麥考爾營):特種部隊評估
和選拔——25天●第二階段(麥考爾營):地面導航,小單位訓練,實彈射擊——48天
●第三階段(布拉格堡):軍事專業訓練:18B(武器使用)——2個月18C(工兵技術
)——2個月18D(醫療衛生)——12個月18E(突擊隊)——4個月●第四階段(麥考爾
營):包括羅賓?塞奇演習(2個星期)——39天●「生存、逃脫、抵抗與規避」階段
(麥考爾營):19天●畢業典禮:授予徽章
●語言訓練:4—6個月從體能上來說,最困難的階段是特種部隊評估和選拔階段,
因為在此期間,軍人受到不斷的評估,看他們是否具有必要的素質。第一個星期的目的
是評估學員的情感和心理方面的情況,主要是通過筆試和實際檢驗。第二個星期是測試
學員的耐力、體力、意志力以及心理承受能力。它包括一個完整的體能測試計劃,其中
有計時跑步、障礙課程、負重行軍、白天和夜晚的地面導航,還有穿著軍裝和皮靴的泅
渡。在這個星期裡,將剝奪學員的睡眠,讓他們接受更多的心理測試,對他們在高度緊
張的環境中能否有效發揮自己的能力等進行評估。第三個星期把學員看作一個個體以及
群體中的成員,對他的領導能力進行評估。
在這3個星期結束的時候,一個由一批公正的高級軍官和士官組成的委員會對每個
學員的表現進行考察,對他是否適合接受特種部隊的訓練作出最後決定。這個委員會還
為每個學員推薦一個他所擅長的軍事職業技能。
踴躍購買他們的書籍,用實際行動來支持你欣賞的作者
下一章